3月28-30日,为深化户外运动专业教学改革,提升学生实践能力与环保意识,36365线路检测中心户外运动专项学生赴宝卡湖开展为期两天一夜的野外实践课程。本次课程以“技能实操+生态守护”为核心,通过沉浸式教学,让学生在自然中掌握户外生存技能。
本次野外实践课程以“理论讲解+实操训练”相结合,系统涵盖了户外运动核心技能与环保实践:从登山杖的科学使用、背包装填与背负调节技巧,到山地行进中的重心控制与风险预判;从帐篷、天幕的选址搭建与团队协作,到户外炊事环节的厨余垃圾分类、可降解清洁剂清洗锅具等环保细节,全程融入LNT(无痕山林)准则教学,引导学生通过分组实操掌握装备使用、营地建设、垃圾管理等全流程技能,在真实自然场景中深化“安全、科学、环保、文明”的户外理念。
通过两天一晚的野外实践课程,将山野化为沉浸式课堂,以“技能赋能”与“生态育人”双轨并行,不仅锻造了学生扎实的户外生存能力,更以厨余处理、无痕露营等细节教学,推动环保理念从认知到践行。从校内课堂到山野课堂,理论知识通过户外实践获得验证与升华。走出书本,走进自然——让每一寸土地都成为流动的课堂,本次活动让学生们对书本上的概念有了更确切的认识。懂得了户外不是一个人的活动,而是团队协作的活动;懂得了人与自然的共生关系,要做到无痕山野;懂得了有限装备,无限精神,户外是理想主义者的实践。活动结束后,学生们将营地的草归草,木归木,恢复土地的原貌。
行走前大合影
孙艳芳老师进行登山杖的使用教学
徒步中正确使用登山杖
宝卡湖大合照
路绳铺设
背包的装填
户外营地
徒步途中
厨余垃圾的处理/总结
实践课程结束合影
文:孙艳芳、宋佳欣
图:肖长根
审核:柏景岚