各教学单位:
为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,进一步加强我院学风建设,构建良好的育人氛围,全面提高人才培养质量,激发学生学习积极性和主动性,经研究,决定开展学风建设主题教育活动,现就有关事项通知如下:
一、时间安排
2015年9月下旬至12月中旬
二、参加对象
全院师生
三、活动主题
建设良好学风营造文明校园
四、活动内容
通过形式多样内容丰富的学风主题教育、诚信教育和自律教育等活动,选取其中优秀专题班会进行评选。
五、奖项设置
各系提交的学风建设主题教育活动应主题突出、特色鲜明、内容具体、形式多样,具有创新性、服务性、时代性和可行性。本活动拟设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。评奖要求如下:
(一)活动主题突出,活动组织形式和参与方式新颖,能有效利用新媒体进行活动宣传。
(二)能够体现各系传统优势和特色,活动推出后具有一定影响力。
(三)此次奖项评选由各系自行组织评选,奖项申报对象以班级为单位,报送评选结果的前2名参与院级评选。院级评选通过材料申报、现场展示、民主评议等方式,让广大师生能够在活动中推进学风建设。
六、材料报送
(一)推荐主题活动的各级组织,可结合主题活动亮点和特色,充分发挥理论与实践相结合的优势,在活动现场拍下具有特色的主题照片和视频(视频可自行剪辑编排,时间不超过5分钟,格式为avi.或者mp4.,大小不超过300M),写出独具特色的主题活动材料。
(二)12月初由各系进行材料汇总,以各系为单位,向学生工作处学生管理科提交包括活动计划表、活动策划书、活动汇总成果展示PPT等在内的电子版及纸质版材料。电子版材料(活动计划表、活动策划书、活动汇总成果展示PPT等)压缩为以“系名称,学风建设主题活动总结”命名的文件,于12月10日晚10点前发送至邮箱:382701273@qq.com。(注:活动汇总PPT展示及策划中如使用特殊字体,请将相应字体一并压缩打包发送。)
七、相关要求
(一)各系要把此次活动作为宣传学风建设工作的一次重要契机,利用活动延伸工作手臂,引导服务好青年学生,要结合本院迎新及军训工作安排,鼓励学生积极参与活动展示风采。
(二)申报主题活动的各级组织要充分考虑参与人员的规模数量,精心选定举办活动的场地范围,并维持好现场的活动秩序。
附件:1.学风建设考评指标及评分标准
2.2015年“建设良好学风营造文明校园”学风建设主题教育活动汇总表
36365线路检测中心
2015年9月29日
附件1:
学风建设考评指标及评分标准 | ||
考核内容 | 量化指标 | 分值 |
学风建设活动(50分) | 班级学风建设活动文字、影像资料记录详细 | 10分 |
班级活动参与度(80~90%) | 5分 | |
辅导员、班主任经常组织学风建设主题班会 | 10分 | |
结合专业特点和学生实际开展针对性强、富有成效的活动 | 10分 | |
做好本系优秀学生先进事迹宣传报道,积极开展学习竟赛活动,促进优良学风建设 | 5分 | |
加强考风考纪诚信教育,制定有效的预防作弊措施 | 5分 | |
纪律检查 | 学生课堂秩序好,出勤率高 | 5分 |
学生在宿舍内自习率高,上课时间滞留宿舍现象少,辅导员、班主任深入宿舍督促学生。 | 5分 | |
措施落实及效果 | 学风浓厚,经常举行学习经验交流和学术报告活动,每年聘请校内外专家向学生开设讲座 | 5分 |
学生有良好的精神面貌和风气,早操出操率高效果好,参加学院活动组织得力。 | 10分 | |
学生参加校内外学习竞赛或职业技能竞赛获奖率高 | 10分 | |
学生专业资格证书或职业技能证书获取率高 | 10分 | |
现场环节 | 班级成员积极参与活动,现场反应热烈 | 2分 |
台风仪态 | 1分 | |
表现形式 | 2分 |
附件2:
2015年“建设良好学风 营造文明校园”学风建设主题教育活动汇总表
院系:填表人:
序号 | 组织单位 | 活动时间 | 活动名称 | 活动内容简述 | 活动负责人 | 联系方式 | 备注 |
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36365线路检测中心办公室2015年9月29日印发 |
注:请另附学风建设主题教育活动详细策划方案一份。