努力做周恩来精神的学习者、传承者和践行者
校党委副书记 兰亚明
周恩来同志不仅是中国人民心中一座永久的丰碑，而且在国际上具有崇高的威望和广泛的影响。共产主义的理想信念、一心为民的价值追求、求真务实的工作作风、温润如玉的传统美德，共同构成了周恩来精神，周恩来精神是中国共产党人和中国人民的宝贵精神财富。周恩来同志的伟人风范与人格魅力，不仅没有随着时间的流逝而被人们淡忘，反而历久弥新。作为新时代的党员干部和教育工作者，我们应努力做周恩来精神的学习者、传承者和践行者。
一是牢固树立共产主义和中国特色社会主义的理想信念。周恩来同志为了共产主义和中国革命、建设事业忘我奋斗一生，矢志不渝，坚定不移，百折不挠。早在南开中学时期，他就立下了远大志向，“当兹神州存亡危急千钧一发之秋，吾党青年，正宜努力前途，以做砥柱中流自任。”此后，无论是身处白色恐怖、经受血与火的战争考验，还是担任共和国总理后的日理万机，晚年在与病魔斗争的同时仍然夙夜在公，周恩来同志始终保持着共产党人崇高的理想信念和坚忍不拔的意志，生命不息，奋斗不止。我们继承和发扬周恩来精神，要进一步坚定理想信念，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”。
二是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。习近平总书记指出，要“自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民”。只有坚持“以百姓心为心”，主动回应群众关切，着力解决事关百姓切身利益的实际问题，才能得到群众的支持和拥护。向周恩来同志学习，学习周恩来同志勇于担当、鞠躬尽瘁的精神品质，坚持立党为公、执政为民不动摇，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨。我们继承和发扬周恩来精神，要进一步贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，努力办好人民满意的教育，为党育人，为国育才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三是继承和发扬求真务实的工作作风与中华传统美德。周恩来同志一生追求真理，注重理论联系实际，既志存高远，又脚踏实地，勤政务实，善于根据实际情况应对复杂局面和处理难题，遇事从容不迫，面对问题总是深思熟虑。周恩来同志求真务实的工作作风是我们党的思想路线——实事求是的生动写照。同时，周恩来同志一生谦虚谨慎，虚怀若谷，一贯严于律己、以诚待人，在他身边工作的人都说周恩来同志既有伟人风范，又平易近人，他对民族、国家、人民怀着无限的热爱，对身边工作的人体贴入微。共产党人的优秀品质和中华民族的传统美德在他身上完美地融合在一起。我们继承和发扬周恩来精神，要进一步坚持党的思想路线，弘扬求真务实的作风，提高解决实际问题的能力，同时用自身实际行动将中华民族的传统美德发扬光大。
高山仰止——-周恩来精神小议
唐永干 教授
周恩来总理，虽古之君子难出其右，高风亮节，人伦之鉴。
周恩来精神，早有定评，网上云：“周恩来精神，是共产主义远大理想同脚踏实地的工作作风的结合、对上负责同对下负责的结合、高度的原则性同高度的灵活性的结合的处事精神，是中华民族最优秀的文化精神和崇高的共产主义精神的完美统一，是共产党人理想精神的集中体现，是中国时代精神的集中体现，具有永恒的价值。”主要体现在“积极进取精神”、“刻苦好学精神”、“甘当公仆精神”、“团结协作精神”、“求真务实精神”、“勇于创新精神”、“严于自律精神”、“无私奉献精神”等方面。
根据当下世情、国情、民情和学生之情，结合立德树人的教育的根本任务，作为一名思政教师，深深体会到学习周恩来精神的重要性、必要性和迫切性。
我们要引导学生像周恩来那样确立 “为了中华之崛起而读书”的坚定信念。个人主义的急功近利和过分功利，是立德树人的大敌，是教育事业的大敌。只有把读书与中华民族的伟大复兴和构建人类命运共同体的价值取向一致起来，学习才有源头活水，才有不竭动力。
我们要引导学生像周恩来那样学以致用，知行合一，“面壁十年图破壁”。学以致用是中国传统学术思想的精髓，具体到周恩来的时代，是要寻求拯救民族危亡的真理并践行之；具体到今天，则是要弄懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，并积极投身于中国特色社会主义建设伟大实践。
我们思政教师要像周恩来那样坦荡无私，一心为公——“鞠躬尽瘁，死而后已”。很长一段时间，思政教师地位不高，有其客观原因，但主观原因也很重要。现在，习总书记和党中央空前重视思政课建设，思政教师的春天来了，为了不辜负总书记和党中央的殷切希望，我们必须抓住机遇，团结协作，不计个人得失，努力搞好学科建设和实践教学。搞好了学科建设，增强了学理性，就能更好地解决思政课的“顶天”问题；搞好了实践教学，增强了“入脑”功效，也就解决了思政课的“立地”问题。思政课做到“顶天立地”，具备了在学术上与其它课程分庭抗礼的实力，则其思政教育“主渠道”地位就名至实归。
子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”此乃孔子赞周之语，转思周恩来精神，之所以“郁郁乎文哉”，更因其不仅仅“监于二代”，而是因其在植根于中国传统美德的基础上“监于”人类优秀文明的结晶！周总理之于我们，无疑是高山仰止，急切中虽不能至，但心向往之！
学习周恩来精神，不忘初心使命，争做优秀教师
马原教研室主任 刘静
习近平在周恩来同志诞辰120周年座谈会讲话中强调，周恩来，这是一个光荣的名字、不朽的名字。每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪。周恩来同志在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗的光辉一生中建立的卓著功勋、展现的崇高风范，深深铭刻在中国各族人民心中，也深深铭刻在全世界追求和平与正义的人们心中。周恩来同志毕生为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，为党、为国家、为人民奉献了一切。
周恩来同志是不忘初心、坚守信仰的杰出楷模。高校思想政治理论课教师作为思想政治教育工作的主要承担者,肩负着为社会主义现代化建设培养全面发展合格人才的重要责任,我们的信仰与信念价值导向作用鲜明,直接关系高校思想政治理论课的成效,关系大学生理想信念的培养。作为一名思政课老师,我们要向周恩来同志学习，不要忘记我们是共产党人，更不能忘记我们是思政课老师 , 任何时候都不要丧失理想信念. 我们要潜心问道,深入学习马克思主义坚定科学的信仰;强化自觉,在中国特色社会主义共同理想的指引下积极传道;矢志不渝,追求共产主义远大理想。
周恩来同志是对党忠诚、维护大局的杰出楷模。我们要向周恩来同志学习，始终严守党的政治纪律和政治规矩，自觉维护党的团结统一，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚定执行党的政治路线，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。
“人民总理爱人民，人民总理人民爱”。人民群众用朴素的语言表达了对周恩来同志最真挚的感情。周恩来的一生，为了党和人民的伟大事业，鞠躬尽瘁，死而后已，公而无私，公而忘私.。他始终把人民放在心里，把个人置之度外，把奉献当作信条，把回报抛到脑后，用自己的实际行动践行着“人民公仆”的誓言。著名作家冰心曾感慨地说，周恩来是中国亘古以来赋予的“爱”最多，而且接受的“爱”也最多的一位人物。我们要向周恩来同志学习，勤勤恳恳兢兢业业的教书育人,做一名优秀的思政课老师。
周恩来，已经成为一个光荣的名字，成为我们中国共产党人精神的名片。在他的身上，凝聚着中国共产党的优秀品格和中华民族的传统美德，洋溢着浩然正气和独特的人格魅力，集中体现了党的领袖人物的精神风采，集中体现了社会主义核心价值观。学习周恩来精神不忘初心使命 争做优秀教师也成为了我们思政课老师的毕生追求。
深入学习领会周恩来精神，做新时代合格的共产党员
马列教研室主任 渠彦超
周恩来精神是周恩来同志在长期的革命实践和社会建设过程中形成的精神品格，它是一个丰富的宝藏，值得我们深入地挖掘和继承。作为新时代的党员和教师，我们要深入深入学习领会周恩来精神，做新时代合格的共产党员。
首先，坚定理想信念。必须坚定党员马克思主义理想信念，用共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想武装头脑、指导实践、规范行动，拧紧“总开关”，筑牢“压舱石”，用理想信念坚定自我革命的坚强意志，为实现党的“两个一百年”伟大目标不懈奋斗。努力学习的群众路线，树立马克思主义群众史观，掌握群众工作方法，培育热爱人民的深厚感情，增强为人民群众服务的高度自觉，开创新时代党群关系的新局面。由此，才能克服党内存在的各种思想误区，在新的认识起点上实现正本清源、立根固本。
其次，坚持党的领导。不断提高自己的政治性、原则性、战斗性。就政治性来看，必须强化自己宗旨意识、使命自觉、群众观念，在政治信仰、政治立场、政治方向上始终与党中央保持高度一致，始终维护好人民群众的切身利益；就原则性而言，必须保证自己遵守规则，按照规则要求开展工作、解决问题、处理矛盾、安排生活，消除政治生活中的人为性、盲目性、随意性；就战斗性来讲，必须坚持科学精神，改正各种错误，开展批评与自我批评。在自我批评中，勇于带头直言，敢于自我批判，大胆激浊扬清，时刻维护党的集中统一领导，维护党中央权威。
再次，坚持规则意识。要增强民主观念，发扬民主精神，积极表达观点和意见，充分发挥自己的积极性、主动性和创造性，使南体马院党总支的政治生活充满生机和活力。同时，也要树增强“集中”观念，听从南体马院党总支的要求，服南体马院党总支的安排，自觉与南体马院党总支保持高度一致，坚决抵制“上有政策、下有对策”的错误言行，使南体马院党总支始终保持强大的凝聚力、战斗力。
总之，通过学习周恩来精神，我加深了对周恩来精神的理解，提高了思想认识，为今后更好地开展教育教学工作，积极践行中国共产党员的义务，奠定了坚实的基础。
加强党性修养，坚定理想信念
蒋艳 三级教授
周恩来纪念馆，位于江苏省淮安市，是全国爱国主义教育示范基地。周总理是一座高大伟岸的精神丰碑、一面中国共产党人的不朽旗帜、一个世人景仰的杰出楷模，他奋斗的一生是我们党不忘初心、牢记使命历史的生动缩影，周恩来精神感召和哺育一代又一代中国共产党人。习近平总书记在淮安调研考察时曾指出，“像周总理这样的一代楷模，是党政干部学习的榜样。要学习他做人的风范，首先是做人，其次是做一个模范的共产党员，再就是做一个革命家”。
通过参观学习，大家重温了革命时代的红色热情，以学习周恩来总理精神为契机，加强党性修养，坚定理想信念。一是学习周总理对党和人民无限忠诚的政治品格。周总理从小就树立了追求真理的伟大志向，年仅 13岁的他即庄重地表达了“为中华之崛起而读书”的坚定信念。无论是战争年代还是建设时期，他的共产主义信仰都坚如磐石，以实际行动践行了“在任何艰难困苦情况下，都要以誓死不变的精神为共产主义奋斗到底”的铿锵誓言。二是学习周总理一心为民的公仆情怀。周总理始终坚持人民利益高于一切，反复强调“我们的一切工作都是为了人民的”，他把自己看成人民的“总服务员”，时刻牵挂人民群众的安危冷暖，毕生履行“为人民服务而死”的诺言，为党和人民事业夙兴夜寐、呕心沥血，鞠躬尽瘁、死而后已。三是学习周总理实事求是的工作作风。他反复倡导要理论联系实际、一切从实际出发、按客观规律办事，创造性地发挥了党的实事求是的思想路线。四是学习周总理严以律己、清正廉洁的高尚情操。周总理身居高位，但从不搞特殊化，始终严格要求自己和亲属，以身作则，率先垂范，提出了“不谋私利、不搞特殊化”等“十条家规”。
学习周恩来精神，不忘党员初心
洪北頔 博士
2020年10月24日，因故无法实地参观周恩来纪念馆的我在网络上云参观，认真学习周恩来精神，争取不落后于支部的其他成员，努力进步。
周恩来纪念馆位于江苏省淮安市淮安区，距离周恩来故居约两华里，属周恩来故里景区。1986年3月由中宣部批准兴建，1992年1月6日对外开放，为全国爱国主义教育示范基地。馆区由一组纪念性建筑群、一个纪念岛、三个人工湖和环湖四周的绿地组成。馆区主馆坐落在绿色草坪的基台上，象征着周总理无私奉献，一生为中国人民着想，他将永远扎根在祖国的土地上。主馆中展览了周恩来总理为中国的革命与改革事业鞠躬尽瘁的一生。
周恩来总理，是一名伟大的马克思列宁主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。在中国革命和建设道路上，周恩来总理的崇高人格展现了共产党人的崇高理想信念、高尚的道德情操，这些品格深深铭记在全国人民的心中，成为激励人民群众不断开拓进取、求真务实、积极创新的强大精神力量。
从早年的“为中华之崛起而读书”到成为国家总理为中国人民谋幸福、为中华民族谋发展，周恩来的一生是对“不忘初心，牢记使命”这一主题的最佳注脚。学习周恩来精神、践行初心使命，就应当以忠诚之心对待组织，更加自觉地树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。政治上的坚定来源于理论上的清醒，要始终保持“自我革命”的高度自觉，持续深化思想解放，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解、领会和把握，带头破除与新思想不适应不符合的思维桎梏，带头解决“理解不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性”的问题，真正让思想观念、理论素养、政治品格与初心相契合、与使命相符合、与时代相融合。
总而言之，这次学习虽然不能亲身体验周恩来总理为国为民的波澜壮阔的一生，但依旧通过各种历史资料对其精神进行了全方面的学习。周恩来精神从未过时，是新时代中国特色社会主义的强大精神助力。伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神需要后代的传承。在这新时代，周恩来总理的精神将继续激励我们不断奋斗。
积极宣传和发扬周恩来同志的精神风范和道德品质
陈燕 博士
淮安是周恩来总理生长的地方，周恩来纪念馆就坐落在周总理故居不远的地方。纪念馆主馆坐落在绿色草坪的基台上，象征着周总理无私奉献，一生为中国人民着想，他将永远扎根在祖国的土地上。主馆高26米，与南京中山陵、雨花台烈士纪念馆为同一等级高度。主馆呈四方形，内八角。四方八面体寓意着周恩来的精神普照着我们中华民族。习近平总书记在淮安周恩来纪念馆参观时，曾要求党政干部学习周恩来做人的风范：“首先是做人，再就是做一个模范的共产党人，再就是做一个革命家。”寥寥数语，层层递进，却道尽了周总理身上所体现的中国共产党人的精神境界、思想作风和优秀品德。周恩来同志长期担任党和国家重要领导职务，参与了我党在革命和建设时期几乎所有重大决策的制定，他的丰富实践和理论建树为毛泽东思想的形成和发展作出了重要贡献。周恩来同志在社会主义建设中体现出的实践性、开创性、战略性等思想品格，值得我们学习和发扬。在新的时代条件下，我们更应积极宣传和发扬周恩来同志的精神风范和道德品质，更好地发挥其时代功能。
