——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学活动
读书是促进成长的重要途径，学生的精神成长，需要高品位阅读的滋养；学生的专业发展，需要经典专著的引领。
为了深入学习理解政治思想理论，进一步提高学生政治文化素养，在读原著、学原文、悟原理的过程中做到深学深悟、常学常新。3月29日上午，在马克思主义学院杨蓉老师的组织带领下，体育新闻专业71741、71742班全体同学在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂上开展了读书心得分享交流实践教学活动。
本次分享的书籍包括《习近平的七年知青岁月》《毛泽东选集》《毛泽东与蒋介石》等，各组同学提前阅读，并准备好精彩的PPT，以图文并茂的方式与大家分享了读书感想与体会。
《习近平的七年知青岁月》是一本由29名采访对象的口述汇集起来的采访实录，受访者通过自己的亲身经历，用真实的历史细节讲述了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的故事，再现了习总书记知青时期的艰苦生活和成长经历。各组同学分别从不同角度、不同章节、不同分享形式向大家展开了介绍。围绕习近平七年知青岁月的生活、工作、活动点滴，大家分别展开了各组的读书思想汇报与交流：沈璇同学以理论结合实际，重点讲述了“我和近平一起到四川学习办沼气”这一章节的主要内容，通过分享主要故事情节、对青年习近平的评价以及对陕北生活的状况的回忆，向大家阐明了青年时期习近平的相关思想；林慧同学以讲故事的形式，从五个关——即跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关和大家一同回忆了青年时期习近平的艰苦生活历程与顽强毅力；王康同学故事与理论相结合，以精美的PPT向大家再现了习近平的七年知青岁月。
《毛泽东选集》是毛泽东思想的重要载体，是毛泽东思想的集中展现，是对20世纪中国影响最大的书籍之一。宋婉琪、蒋涛同学重点从经济工作、经济政策、三大特征以及当下意义四个方面为我们讲解了毛泽东的关于经济方面的论述。并结合十九大报告和当下的时政热点进行了相关拓展。
从20 世纪20 年代至70 年代，毛泽东与蒋介石的合作和斗争，就是半个世纪的中国历史风云，就是国共两党的关系史。诚如美国前总统尼克松所言：“半个世纪以来的中国史，在很大程度上是三个人的历史：一个人是毛泽东，一个人是周恩来，还有一个是蒋介石。”第三组的付丽颖、汤岐雯、张蕊三位同学通过分享《毛泽东与蒋介石》一书中的主要故事情节，为大家再现了那一段峥嵘岁月。
发言代表分享展示结束后，杨蓉老师进行一一点评。她既对同学们的表现做出了表扬与鼓励，也希望大家能够凝练观点、重视感悟，从多种不同角度对文章进行分析解读，同时强调要注重组内合作，共同进步。
本次读书分享交流实践教学活动本次活动不仅拓宽了同学们的视野，同时也提高了同学们对政治文化书籍、对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的深入理解，并活跃了课堂氛围、锻炼了自主学习能力、提高了团队协作能力。让我们更深刻地理解厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。读书心得分享交流实践教学活动也将会在本学期持续进行。期待大家下一次的精彩表现！
各组发言代表上台分享
杨蓉老师与本次发言的同学合影留念
文字：沈璇
图片：朱春锦、郭田田
