挖掘“四史”资源,助力文化建设——思政课实践教学走进学生家乡

发布者:石红霞发布时间:2024-01-04浏览次数:78

   

为了更好地挖掘地方“四史”资源,《中国近现代史纲要》课程教师华楠组织运动训练、社会体育指导与管理等专业的学生开展自主挖掘家乡“四史”资源的思政课实践教学活动。

地方“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)资源不仅铭刻党的光辉历程、优良传统和革命精神,更呈现出独特的地域特色和丰富的形态特征,是大学生增进对家乡的了解,加深对家乡的感情,服务家乡文化宣传,服务《中国近代史纲要》课程教学案例库建设的重要资源支持。

通过课程实践,同学们不仅助力了家乡文化宣传充实了《中国近现代史纲要》教学案例库,同时增进了对家乡的了解,深化了对家乡的感情,有了更深层次的文化自觉和历史责任感大家纷纷表示未来要用更多的行动助力家乡文化建设和发展。

图片为学生挖掘家乡“四史”资源时提供

文:华楠

图:华楠

审核:石红霞