为进一步推进足球学院、运动系教师教学能力的提升,搭建教师交流与成长平台,健全教师教学能力考评机制,经研究,决定于 2018 年 11 月中上旬开展足球学院、运动系教师教学技能比赛活动。现将有关事项通知如下,请各教研室认真做好赛前动员与准备工作。
一、竞赛指导思想
促进教师现代教育理念更新,提高教师综合教学水平,践行“有效教学”,全面落实推动足球学院、运动系教学质量与教学改革工程建设,提升足球学院、运动系教师授课质量和教师业务综合素质。
二、竞赛组别与参赛名额
(一)竞赛分组
参照校青年教师参赛组别,本次竞赛以教授术科类课程的方式进行比赛。
(二)参赛对象
参赛对象:运动系、足球学院40岁以下青年教师,运动系每教研室推选2名,足球学院推选2名,共8名参赛教师。
三、竞赛组织机构
为保证教师教学基本功比赛的顺利进行,成立本次比赛的竞赛组委会,以便加强对竞赛的组织与管理。竞赛组委会成员名单为:
主 任:袁 野
副主任:张亚军 杨 晖 张 明
成 员:江秋寒 张 杰 王志军 郑言霞 孟 宁
四、竞赛形式
通过参赛教师以45分钟的术课教学来评判。包括以下三个方面内容:
1.教学文件完整性与质量:教学大纲、进度、教案等文件。
2.教学整体调控能力:主要看上课过程中的整队、执教过程的队伍调动、练习中队列队形安排合理及效率情况。对于教学与训练中的应对能力、调控能力、整体把控能力。
3.教学实施与教授能力:执教者示范能力、水平;执教者讲解能力、水平。
五、评比内容及方法:
(一)评分机制
1.评委构成。竞赛评委由专家和系(院)教学督导组、教师、学生组成,共5人。其中,专家评委成员由校督导组、教务管理工作者以及系(院)教学督导组专家组成;教师评委、学生评委由运动系、足球学院安排。
2.分值设计:见附件1。
3.最后得分。按专家评委和系(院)教学督导组评委、教师评委、学生评委的得分,去掉最高分、最低分,取3个成绩的平均分计算最后得分。
(二)奖励办法
1.本次比赛设一等奖 1 名、二等奖 3名、三等奖 4 名。
2.对获奖教师颁发荣誉证书及奖品。
六、竞赛时间地点及要求
(一)竞赛时间地点
1.比赛地点:36365线路检测中心仙林校区
2.比赛时间:2018 年10下旬至11月中旬
(1)2018 年 11月 2日前,各教研室自行组织开展选拔竞赛活动,确定教师参赛时间;
(2)2018 年 11 月8日—19日,进行运动系、足球学院教师教学基本功比赛。
具体时间和安排见附件2。
(二)相关要求
1.各教研室前期做好准备,对选拔过程做好详细记录。
2.2018 年 11月 2日下班前,各教研室将本教研室参赛教师名单及上课时间表以及教学设计方案电子版提交至系办公室。
七、经费预算 总计:14000元。
(一)评委费 共计9600元。评委预计300/人次,4人X8次X300元。
(二)教师奖品 共计3100元。一等奖 1人, 800元;二等奖 3人,每人500元,计 1500元;三等奖 4人,每人200元,计800元。
(三)宣传费用及其他 1300元。
附件1:
运动系青年教师教学技能大赛评分表
项目 | 评价指标 | 分 值 | 得 分 | |
教学 文件 质量 (25) | 符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿。 | 5 | ||
准确把握课程的重点和难点,针对性强。 | 10 | |||
教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效。 | 5 | |||
文字表达准确、简洁,阐述清楚。 | 5 | |||
教学组织 与整体把控 (45) | 教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学 设计方案体现完整。 | 15 | ||
教学时间安排合理,课堂应变能力强。 | 15 | |||
队伍调动整齐度、效率 | 10 | |||
场地、器材、 教具准备充分。 | 5 | |||
教学实施 与教授能力(30) | 符合学生的特点与学习需求 | 5 | ||
重点突出,内容充实,循序渐进 | 5 | |||
语言清晰、流畅、准确 | 5 | |||
仪表自然得体,精神饱满 | 5 | |||
教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。 | 5 | |||
以生为本,尊重学生。 | 5 | |||
评委签名 | 得分 |