各高等教育二级学院：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和江苏省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，进一步加强教师队伍建设，提升教师教学能力和业务水平，实现师德建设与教师专业发展一体化，推动我校本科教育教学高质量发展，经研究，决定于2022年12月初开展36365线路检测中心第六届教师教学基本功比赛，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以锤炼教师教学基本功，加强师德师风建设为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，进一步鼓励广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍，为提升人才培养质量、推动本科教育教学高质量发展做出更大的贡献。
二、分组与参赛名额
（一）比赛分组
本届比赛设术科、学科两个组别。术科组即参赛教师以教授术科类课程的方式进行比赛；学科组即参赛教师以教授学科类课程的方式进行比赛。
（二）参赛对象与名额
1.参赛对象应为我校在职在岗40岁以下（1982年12月31日后出生）的教师。（已在前五届教师教学基本功比赛中荣获一等奖的教师不再推荐参赛）
2.参赛教师名额总数定为20人，其中学科组、术科组各10人。各二级学院参赛名额分配详见附件1。
三、组织机构
为保证本届教师教学基本功比赛的顺利进行，学校成立比赛领导小组，以便加强对比赛的组织与指导。领导小组名单如下：
组 长：兰亚明
副组长：陈海波、张敏、王加华
成 员：赵琦、汤强、支川、葛翠柏、王凯、唐芒果、李英、宋虎
四、比赛形式及内容
（一）教学设计
教学设计是指以1个教学节段为基本单位、对教学活动的设想与安排，基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。具体评分标准详见附件2。
1.参赛课程10个教学节段的教学设计方案要提前准备，评委将对整套教学设计方案进行打分，主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等；
2.参赛课程10个教学节段相对应的10个课堂教学PPT。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。
（二）课堂教学
课堂教学规定时间为20分钟，由专家评委随机选取一个教学节段并进行现场评分。学科比赛不安排学生听课，由参赛教师面对评委和现场有关人员进行课堂教学。术科比赛由参赛教师根据教学需要自行安排学生。专家评分标准详见附件3。
（三）教学反思
参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本次课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在45分钟内完成对本次教学的教学反思材料（500字以内），要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。教学反思教室提供电脑，不允许携带任何书面或电子等形式的资料。具体评分标准详见附件4。
五、评分机制与奖励办法
（一）评分机制
1.评委构成。本次比赛评委由经验丰富的教授、教学管理工作者组成，分为学科和术科两组。
2.分值设计。比赛满分100分，教学设计占20分，课堂教学占75分，教学反思占5分。
3.最后得分。参赛教师的最后得分由教学设计、课堂教学、教学反思三部分分数累加构成。每部分得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，得分保留小数点后两位。
（二）奖励办法
1.本届比赛学科组、术科组分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余为优秀奖；同时，分别评选出“最佳教学设计奖”和“最佳课堂教学演示奖”各1名。
2.本届比赛依据各二级学院教学基本功比赛初赛组织情况以及其教师比赛成绩等综合评估，评选出最佳组织奖若干名。
3.学校对获奖教师颁发荣誉证书，比赛成绩计入教师业务档案，在职称、评优、推优方面予以优先考虑。教师获奖结果将作为我校“教学名师”选拔对象的先决条件之一。
六、比赛时间及要求
（一）比赛时间
1.2022年11月27日前，各二级学院自行组织初赛活动。
2.2022年12月初，进行校级教师教学基本功比赛。具体时间和安排另行通知。
（二）相关要求
1.各二级学院应认真组织本单位的初赛选拔活动，并做好过程记录。
2.各二级学院于2022年11月28日下班前，将推荐参赛教师的报名表（附件5，电子版、纸质版各1份）、教学设计（电子版1份、纸质版5份）以及初赛组织情况（电子版、纸质版各1份）提交至教务处教学质量管理与评估科。电子版材料要求为PDF格式。
七、联系方式
联系人：夏老师、杨老师，联系电话：025-84755809。
附件：1.36365线路检测中心第六届教师教学基本功比赛参赛名额分配表
2.36365线路检测中心第六届教师教学基本功比赛教学设计评分表
3.36365线路检测中心第六届教师教学基本功比赛课堂教学评分表
4.36365线路检测中心第六届教师教学基本功比赛教学反思评分表
5.36365线路检测中心第六届教师教学基本功比赛报名表
36365线路检测中心
2022年11月4日
