校各高教学院：
为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号），持续加强一流课程建设工作，深入推进线上线下混合式教学改革，培育国家级、省级一流本科课程，学校决定启动2022年度校级一流本科课程申报工作，现将有关事项通知如下：
一、申报范围
纳入本科人才培养方案且设置学分的本科课程均可申报，包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。
二、申报类型
2022年校级一流课程申报分为线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学以及社会实践五类课程。重点支持线上、线上线下混合式及社会实践类课程建设。
三、申报数量
2022年校级一流课程拟立项建设15-20门，其中重点培育项目5-8项，一般培育项目10-15项。每个学院原则上申报4-6门，可灵活安排五类课程申报比例。
四、申报标准
（一）资格标准
1.课程可由主讲教师个人申报或团队负责人牵头申报。课程负责人须为我校正式聘用的教师，具有丰富的教学经验和较高学术造诣。
2.课程负责人（主讲教师）、课程团队主要成员只能参与申报1门课程的申报。
3.申报课程应有一定建设基础，须于2021年12月31日前至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，且符合相关类型课程建设基本形态和特质要求。
4.申报课程团队成员没有师德师风问题、学术不端问题，五年内未出现重大教学事故，课程内容不存在思想性科学性问题。
5.课程负责人承诺立项建设后能够持续改进，其建设和改革成果能够集中展示和分享，且定期更新。
6.已获省级或校级立项建设的课程此次不予申报。
（二）课程标准
1.教学理念先进。坚持立德树人，体现以学生发展为中心，致力于开启学生内在潜力和学习动力，注重学生德智体美劳全面发展。
2.课程教学团队教学成果显著。课程团队教学改革意识强烈、理念先进，人员结构及任务分工合理。主讲教师具备良好的师德师风，具有丰富的教学经验、较高学术造诣，积极投身教学改革，教学能力强，能够运用新技术提高教学效率、提升教学质量。
3.课程目标有效支撑培养目标达成。课程目标立足经济社会发展需求，符合学校办学定位和人才培养目标，内涵易于理解和测量；注重知识、能力、素质培养。
4.课程教学设计科学合理。围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教育技术、教学方法、教学过程、教学评价等设计理念先进，结构科学合理，可操作性强。
5.课程内容与时俱进。课程内容结构符合学生成长规律，依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系，契合课程目标，教材选用符合教育部和学校教材选用规定，教学资源丰富多样，体现思想性、科学性与时代性。
6.教学组织与实施突出学生中心地位。根据学生认知规律和接受特点，创新教与学模式，因材施教，促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成，教学反馈及时，教学效果显著。
7.课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确，学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，过程可回溯，诊断改进积极有效。教学过程材料完整，可借鉴可监督。
8.申报课程可以获得稳定、足够的资金、技术支持。并承诺入选后将持续改进。
五、申报截止时间
自通知发布之日起至2022年4月20日。
六、建设周期
校级一流本科课程建设周期为2年。建设期满，要达到国家级一流本科课程申报说明中的各类课程申报条件（附件3）和36365线路检测中心一流课程建设标准（附件4）。
七、申报要求
（一）加强研究。各学院要根据往年上级有关通知文件要求，认真研究申报书结构及其逻辑，结合学院及专业建设要求，分析学院专业课程特点及发展要求，盘清课程建设基础。
（二）精心组织。各学院要按照国家、省、校、院四级课程建设体系目标，切实做好一流课程申报建设的整体实施工作，积极动员和精心组织，高标准打造课程团队。
（三）材料填报。各学院要参照第二批国家级和首批省级一流本科课程申报要求，认真指导教师填报《36365线路检测中心校级一流本科课程申报书》（附件1），丰富和完善相关支撑材料。
（四）按时报送。以学院为单位提交相关申报材料。其中，每门课程需提交申报书5份、附件材料1套，同时提交36365线路检测中心一流本科课程推荐汇总表1份（附件2），加盖学院公章。请于4月20日17:00前报送至教务处教研科，逾期不报，视为自动放弃。
电子版材料以每门课程为单位压缩，学院汇总后发送至913281886@qq.com，压缩文件包名、邮件名为：课程名称+课程负责人+学院名称。
八、其它
未尽事宜，请联系教务处教研科。
联系人：王怀旭，联系电话：84755149。
附件：1.36365线路检测中心校级一流本科课程申报书（五类一流课程）
2.36365线路检测中心校级一流课程推荐汇总表
3.第二批国家级一流本科课程申报说明
4.36365线路检测中心一流本科课程建设实施方案
教务处
2022年3月29日
附件1：36365线路检测中心校级一流本科课程申报书.zip
附件2：36365线路检测中心校级一流本科课程推荐汇总表.docx
附件4：36365线路检测中心一流本科课程建设实施方案.pdf