为进一步推进我院教师教学能力的提升，搭建教师交流与成长平台，健全教师教学能力考评机制，2016年12月2日-3日教务处组织并举办了36365线路检测中心第三届教学基本功比赛。
经各系部初赛选拔，共推荐出17名教师参加了本届院级比赛。院级比赛分学科、术科两个组别进行，其中，学科教师7名、术科教师10名，涉及本部和仙林两个校区。
与往届相比，本届比赛在评委构成上有很大突破，除了专家评委，新增同行评委和学生评委，进一步完善了比赛的评价体系。
学生评委的引入打破了以往固定模式里的师生关系，学生为老师打分，并在比赛结束后积极发表自己的看法和见解，充分提升了学生对本科教学的参与感，体现了学生主体地位。
迄今为止，我院教师教学基本功比赛已举办三届，总参赛人数近60人。一方面许多青年教师通过比赛进一步认识自我、了解自我、提升自我，为自身教学发展打下基础；另一方面通过比赛在全院形成了“重教、研教、促教”的氛围，对学院提高教学质量、提升办学水平起到有力的推动作用。
术科比赛现场
学科比赛现场
专家评委在比赛现场观摩、交流
专家评委在交流、讨论
学生评委在比赛现场