机关党委第三党支部开展党纪学习教育专题党课

发布者:陈蕾发布时间:2024-04-23浏览次数:66

为深入贯彻落实党纪学习教育要求,继续推进纪检监察队伍“铸魂赋能正风”行动,坚持以更高标准、更严要求,教育引导纪检监察干部在学纪、知纪、明纪、守纪上切实发挥示范引领作用,以学促干,切实提升监督执纪工作水平,4月22日,机关党委第三党支部“谈话函询的纪律要求”为题,开展支部书记专题党课,校党委常委、纪委书记、派驻监察专员周和林参加了学习

专题党课从《中国纪检监察报》的一篇署名文章入手,以分享读后感的形式,对典型案例进行剖析,总结党员干部在接受组织谈话函询时不如实说明问题的多种表现,分析出现各类问题的原因。结合《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》等文件规定,详细介绍谈话函询的性质、概念和工作要求等,重点讲解了《中国共产党纪律处分条例》中关于“第一种形态”运用的内容和执纪监督要点,交流了用准用好谈话函询,切实提高谈话函询质量的方法:一是依规依纪依法,正确把握谈话函询的工作要求。坚持问题线索处置集体研判制度,准确把握谈话函询的适用范围,认真分析研判,慎重得出结论。二是做好思想政治工作,确保三个效果相统一。把思想政治工作贯穿监督执纪全过程,坚持惩前毖后、治病救人,严管和厚爱结合,激励和约束并重,精准有效运用监督执纪“四种形态”,实现政治效果、纪法效果和社会效果相统一。三是实事求是,做好谈话函询后续工作。加强谈话函询材料的审核,做好谈话函询成果的运用,适时开展谈话函询情况的抽查复核,强化谈话函询的纪法效果。

本次党课是机关党委第三党支部依托“三会一课”开展党纪学习教育的系列活动之一,也是纪检监察干部“铸魂赋能正风”每周讲坛的第一讲,接下来支部其他党员还将轮流领学,分别围绕纪检监察业务主题,结合《中国共产党纪律处分条例》的有关内容,分享监督执纪工作方法体会,通过以讲促学、以讲带学,推动党建和业务工作双融双促,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力,推进学校纪检监察工作再上新台阶。


文字:宋玉鹏

图片:宋树梅

审核:陈蕾