12月21日上午，校党委常委会在灵谷寺校区行政楼401会议室组织开展“四史”专题学习。校党委常委会全体成员出席会议，党政办、纪委办负责人列席会议。
校党委书记朱传耿就《改革开放简史》内容作领学宣讲。他表示，《改革开放简史》是一部反映了改革开放从开启新时期到跨入新世纪、从站上新起点到进入新时代这一伟大历程的权威历史教科书，是我们深入了解改革开放历史、全面落实党史学习教育工作各项举措的重要指导。朱传耿在宣讲中带领全体与会人员共同回顾了中国改革开放40多年砥砺前行的历史，并先后从改革开放拉开大幕、全面展开、开创新局、不断深化科学发展，再到新时代全面推进等历史时段，系统讲述了我们党推进中国特色社会主义制度自我完善和发展的这一伟大实践历程。讲授中，朱传耿突出了本书历史和空间纵深感强烈、史论结合、言之有据的特点，以简短精练的文字系统全面地介绍了改革开放以来我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域的发展与变迁，围绕一个个历史史实，探根溯源、逐层推进，说明了改革开放重大历史事件、重大决策部署的历史背景、政策纲领、方针举措和具体成效，构建起了历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的辩证统一；结合书中事例，朱传耿用事实发言、用数据说话，带领与会全体人员从学深学透改革开放史中深刻体悟到中国共产党为什么好、深刻感受改革开放为什么好、深刻了解中国特色社会主义为什么好，以逻辑鲜明的论述、发人深省的事例、言简意赅的表述，教育引导大家做到“学史明理”、“学史增信”，对于校党委常委会全体人员发挥示范引领作用、身先垂范带动全校扎实做好党史学习教育工作作出了表率。
校党委副书记兰亚明就《社会主义发展简史》内容作领学交流。他表示，《社会主义发展简史》一书系统阐述了世界社会主义产生发展的历史过程，深入研究了社会主义500多年来的重大理论和实践问题，是我们开展党史学习教育、推进“四史”宣传教育的重要参考材料。兰亚明紧紧围绕社会主义发展的历史主题、历史脉络、历史规律，紧紧围绕中国特色社会主义的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，带领全体与会人员共同学习了世界社会主义500多年、科学社会主义170多年、中国共产党探索推进社会主义事业100年的伟大历史进程。他在领学交流中将中国特色社会主义作为世界社会主义的重要组成部分加以分析阐释，详细介绍了社会主义产生和发展的历程，带领大家在学习中夯实科学社会主义理论基础、在学习中深入理解社会主义重大理论问题，为与会全体人员学好党史、新中国史、改革开放史巩固了理论基础。他循着一段段历史脉络，梳理回顾了500多年社会主义发展史中丰富而深刻的历史经验与教训，带领大家通过学习社会主义发展史，更加全面地了解中国共产党对世界社会主义作出的重大贡献，理解中国共产党和中国特色社会主义与世界社会主义的关系。他结合社会主义发展史中为主义而献身、为理想而奋斗、为信仰而坚守的鲜活案例，就透过学习社会主义发展史不断坚定发展中国特色社会主义事业的信心、不断激励为共产主义而不懈奋斗的决心等内容分享了学习体会。
校党委常委、副校长李江就《中华人民共和国简史》内容作领学交流。她表示《中华人民共和国简史》全景展现了中国共产党团结带领人民在社会主义革命和建设时期、改革开放和中国特色社会主义新时代的奋斗历程，是我们树立正确国史观的一部必修教材。李江在领学交流中带领大家共同回顾了70多年间，中国共产党团结带领全国各族人民在各方面取得的伟大成就和宝贵经验，并重点讲述了党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，各项事业取得历史性成就、发生历史性变革的伟大历程。李江在讲授《中华人民共和国简史》过程中，突出以客观详实的史料为基础，带领大家在领略共和国70多年的光辉历程的同时，体悟当代中国的时代强音和勃勃生机，重点以史实描述彰显历史本色、国史底色、时代特色。她以简明扼要的语言，总结概括了在毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中华人民共和国日新月异的发展历程，以清晰的理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑，全景展现了中国共产党治国理政的实践与成效，真实再现了国家与民族从站起来到富起来再到强起来的恢宏历程，为全体与会人员讲授了一节坚持和发展中国特色社会主义的专题思政课。
领学交流结束后，朱传耿结合校党委《关于学好用好〈中华人民共和国简史〉〈改革开放简史〉〈社会主义发展简史〉的通知》文件精神，对于在全校各级党组织继续深入推进党史学习教育、扎实做好 “四史”宣传教育工作提出要求。他强调：
一是要进一步加深关于学好用好三部《简史》重要意义的认识。通过切实用好相关重要教材，积极在学习中引导党员干部和群众学习历史、理解历史，树立正确历史观、反对历史虚无主义，更好地以史为鉴、开创未来。
二是要进一步落实“四史”宣传教育的各项工作举措。要切实按照校党委前期部署，推动各级党组织将三部《简史》的学习使用工作落到实处，及时组织宣传报道、开展专题阐释、分享学习新知，形成融合推进党史学习教育与“四史”宣传教育的浓厚氛围。
三是要进一步整理汇总工作成果、总结提炼先进经验。各二级党组织要主动对照校党委统一要求，在将三部《简史》纳入党史学习教育学习计划的基础上，坚持做实做好以理论学习中心组、“三会一课”、主题党日为抓手开展专题学习的相关记录，不断做精做细三部《简史》学习内容进班级、进运动队、进思政课堂等专题宣教信息报送，共同为我校“四史”宣传教育工作交出一份满意的答卷。
围绕落实“四史”学习要求，与会校党委常委会全体成员结合各自分管块面工作进一步细化了工作部署。
