7月8日——7月10日，运动训练学院暑期社会实践团队——“南体添翼天使”于南通星辰儿童康复中心参与“感觉统合”、“精细生活技能”和“音乐治疗”共三部分的辅助帮扶工作。
【感觉统合之我见】
感觉统合指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。简而言之，即大脑和身体相互协调的学习过程，简称“感统”。
“南体添翼天使”团队成员根据每日亲身实践感受总结到：感觉统合大致可分为调整、改善与提高三个部分。在感觉统合课堂上，通过引导儿童行走高低错落的阶梯来调整其前庭适应功能；基于此，借助儿童在跨越平衡木上摆置的障碍物以改善其机体协调能力；视其机体改善状况，鼓励儿童两个人为一组听指令抢球，从而调整提高其整体肢体协调性与灵敏度。
【精细生活技能之我见】
精细生活技能是指人使用较小的手部和手指肌肉的能力，主要是让儿童亲身参与生活等技能练习来获得其运动生活的能力，促进其身体健康发育及获得各种安全知识。
“南体添翼天使”团队将自身专业知识融入精细生活技能课堂，充分发挥各自专项技能以创新课堂组织形式。首先，引导儿童用筷子夹积木，锻炼其手指的整体协调性与敏锐度；其次，借助卡纸托举乒乓球的动作练习，促进儿童上肢稳定性与协调性的提高；最后，设置一对一系、结纽扣的反复训练环节，以增强其对日常事物的注意力，培养其自我管理意识。
【音乐治疗之我见】
音乐治疗是运用各种专业器材及不同形式的音乐，对儿童心智、身体素质进行加强与提升。
此次音乐治疗课程分为三个板块，分别是“音乐打招呼”“乐器障碍跑”及“非洲鼓节奏舞”。“音乐打招呼”是借助轻松愉快的音乐旋律进行互相问候，以激发儿童的言语表达意识。“乐器障碍跑”引导儿童伴随音乐进行绕障碍、击打非洲鼓、投掷保龄球与跨台阶等项目，充分锻炼与发展其注意力、记忆力、观察力以及手脑协调力，以实现保持、恢复其心智能力的目标。“非洲鼓节奏舞”是综合性课程，全程通过指引儿童找准音乐节奏节点来击打非洲鼓，陶冶其音乐情操的同时，强化其对节奏、对声响的辨识度。
几天的帮扶工作见证了“南体添翼天使”团队的共同成长，更见证了“星星的孩子”心灵的成长与蜕变。从孩子们漾起的笑脸与家长们赞许的眼神中，我们发现，爱心、细心、耐心与恒心可以点燃他们对运动、对生活、对人生的希望。几天的帮扶工作是有限的，但带给自闭症儿童的影响是无限的。希望社会上广大青年能积极加入我们的帮扶队伍，为自闭症儿童的茁长成长贡献青春之力。
队员在做帮扶工作
队员在做帮扶工作
队员在做帮扶工作
“星星的孩子”的作品
“星星的孩子”的作品
