课程思政是新时代教育教学改革的重要方向，对于培养高素质人才具有重要意义。体育教育与人文学院通识教育部于2024年9月24日下午，在教学办公楼220会议室进行了“课程思政”教研活动。活动由高庆勇老师主持，通识教育部全体教师参加了会议。
会上，高庆勇老师结合自身教学实践，分享了《计算机应用基础》课程思政体系建设过程中的几点经验：（1）将课程思政元素融汇贯通于线下课堂、线上平台及课程竞赛等各环节，从而构建课程立体的思政体系。特别是线上教学平台不受时空约束，可以提供图文并茂、丰富完整的资料供学生自主学习，从而达到更好的爱国教育的目的。（2）课程翻转思政。开展翻转课堂教学，培养学生独立自学能力、时间规划能力、团队合作能力、语言表达能力和创新思维能力，从而达成能力培养目标。
报告后，全体参会教师结合自身的教学实践就如何进行课程思政建设展开了充分的讨论与交流，一致认为要挖掘课程思政元素，优化教学设计，提升教师素养，开展多元教学活动，把思政教育自然地融入教学过程中。
文：吴文广
审核：康晓磊
